Г.С. Дернов, Использование агентного подхода для разработки обучающей среды как средство обеспечения активного дидактического процесса // Управление информационными ресурсами образовательных, научных и производственных организаций: материалы Всероссийской научной школы для молодёжи. - Магнитогорск, 2009. Стр. 32-33.
pdf
В большинстве своем информационные технологии в образовании выступают в качестве средств традиционной дидактики и не обеспечивают важного аспекта новой образовательной парадигмы - "обратной связи".
Подробнее...
Метка: Дернов Г.С.
↓ из Параллельные направления
↓ из Бакалавры
Дернов Григорий, Методы взаимодействия с активным агентом // Квалификационная работа на степень бакалавра наук по направлению "математика, компьютерные науки", Математико-механический факультет УрГУ, кафедра математической экономики
pdf Исследование и разработка методов взаимодействия с активным агентомобучающей системы.Работа имеет экстенсивный характер: последовательное рассмотрение всехэтапов разработки обучающей интеллектуальной информационной системы сакцентом на языке взаимодействия с пользователем. Подробнее...
pdf Исследование и разработка методов взаимодействия с активным агентомобучающей системы.Работа имеет экстенсивный характер: последовательное рассмотрение всехэтапов разработки обучающей интеллектуальной информационной системы сакцентом на языке взаимодействия с пользователем. Подробнее...
↓ из Бакалавры
Дернов Григорий Сергеевич, Исследование и разработка методов взаимодействия с активным информационным агентом // Квалификационная работа на степень бакалавра наук по направлению "математика, компьютерные науки", Математико-механический факультет УрГУ, кафедра математической экономики, 2008.
pdf Исследование и разработка методов взаимодействия с активным агентомобучающей системы.Работа имеет экстенсивный характер: последовательное рассмотрение всехэтапов разработки обучающей интеллектуальной информационной системы сакцентом на языке взаимодействия с пользователем. Подробнее...
pdf Исследование и разработка методов взаимодействия с активным агентомобучающей системы.Работа имеет экстенсивный характер: последовательное рассмотрение всехэтапов разработки обучающей интеллектуальной информационной системы сакцентом на языке взаимодействия с пользователем. Подробнее...
↓ из Параллельные направления
Дернов Г.С., ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АГЕНТНОГО ПОДХОДА ДЛЯ РАЗРАБОТКИ ОБУЧАЮЩЕЙ СРЕДЫ КАК СРЕДСТВО ОБЕСПЕЧЕНИЯ АКТИВНОГО ДИДАКТИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА // Седьмая международная научно-методическая конференция "Новые образовательные технологии в вузе, (НОТВ - 2010)" Сборник материалов, Часть 2, Екатеринбург, 2010. Стр. 224-227.
pdf In the majority information technology in education represents itself as means of the traditional didactics and doesn't provide “feedback” – formation of new educational paradigm. In the report one of possible ways of realisation of the active didactic process (creation of the intelligence multi-agent learning environ-ment) is presented. Подробнее...
pdf In the majority information technology in education represents itself as means of the traditional didactics and doesn't provide “feedback” – formation of new educational paradigm. In the report one of possible ways of realisation of the active didactic process (creation of the intelligence multi-agent learning environ-ment) is presented. Подробнее...
↓ из Магистерские диссертации
Дернов Г., Исследование и разработка интеллектуальной многоагентной обучающей среды // Квалификационная работа на степень магистра: стр. 67, рис. 4, библ. 41 назв.
pdf zip Объектом исследования является технология интеллектуальных агентов. Предметом исследования служат педагогические агенты в составе обучающей системы, обладающие свойством активности, то есть инициируемые изменением среды. Подробнее...
pdf zip Объектом исследования является технология интеллектуальных агентов. Предметом исследования служат педагогические агенты в составе обучающей системы, обладающие свойством активности, то есть инициируемые изменением среды. Подробнее...
↓ из Специализированные системы визуализации
V.L .Averbukh, G.S. Dernov, A.V. Zyryanov, I.S. Starodubtsev, T.A.. Fliagina, A.A. Scherbinin, GESTURE TECHNIQUES OF INPUT OF THE INFORMATION IN INTERACTIVE SYSTEMS OF COMPUTER VISUALIZATION // XII International Workshop "Super-Computations and Computer Simulations" Sarov, October 11-15, 2010, pp. 10-11.
doc Подробнее...
doc Подробнее...
↓ из Специализированные системы визуализации
Авербух В.Л., Дернов Г.С., Зырянов А.В., Стародубцев И.С., Флягина Т.А., Щербинин А.А., Жестовые методики ввода информации в интерактивных системах компьютерной визуализации // Тезисы XII Международного семинара «Супервычисления и математическое моделирование». Саров, Госкорпорация по атомной энергии «РОСАТОМ», 2010, стр. 10-11.
doc Подробнее...
doc Подробнее...
Всего: 7
